تعليم الحروف العربية مع الكلمات

طريقة تدريس حرف واحد في جلسة قصيرة

أكثر ما يفيد الطفل أن يرى الحرف في كلمة يعرفها. لذلك اعتمد على الكلمات المصورة في الصفحة، ولا تكتفِ بالحرف مجرداً.

1. أظهر البطاقة وانطق الحرف بصوته، لا باسمه فقط: «بَ» قبل «باء».
2. انطق الكلمة المصورة وأبرز الحرف فيها: «بَطّة»، وليكرر الطفل بعدك.
3. اسأل الطفل: هل تعرف شيئاً آخر يبدأ بهذا الصوت؟ ولا تتضايق من جواب بعيد، فتفكيره هو المقصود.
4. أخيراً يكتب الحرف على الورقة، ويلوّن الصورة إن أحبّ.

مراجعة تبقي الحرف في الذاكرة

اطبع نسخة ثانية من البطاقات وقصّها، ثم افرد أمام الطفل بطاقات الصور وبطاقات الحروف ليطابق بينها. ولعبة بسيطة جداً تنجح مع الصغار: تقول أنت الصوت ويركض الطفل إلى البطاقة الصحيحة على الأرض.

حسب عمر الطفل

في الثالثة والرابعة يكفي التعرف إلى الحرف وصوته. في الخامسة والسادسة نضيف الكتابة والتفريق بين أشكال الحرف في أول الكلمة ووسطها وآخرها. وللصف الأول يمكن أن نطلب كلمة جديدة تبدأ بكل حرف أو تنتهي به.

لا تنتظر أن يتقن الطفل ثمانية وعشرين حرفاً في أسبوعين. جلسة قصيرة منتظمة تفيده أكثر من ساعة تتبعها أيام انقطاع.

أسئلة شائعة

هل أعلّم الحروف بالترتيب الأبجدي؟

ليس ضرورياً. بعض المعلمين يبدؤون بحروف سهلة النطق والرسم كالألف والباء والميم والواو، ثم يتوسعون. وما دام الطفل يرى الحرف في كلمة يعرفها فالترتيب لا يهم كثيراً.

طفلي يعرف أسماء الحروف لكنه لا يقرأ الكلمات، ماذا أفعل؟

اسم الحرف شيء وصوته شيء آخر. دربه على الصوت أولاً، ثم اجمع حرفين في مقطع، ثم ثلاثة. جرّب كلمات قصيرة كـ«بَاب» و«دُب» واقرأها معه بتقطيع بطيء.

كم مرة أراجع الحرف نفسه؟

كرر الحرف في أيام متفرقة لا في جلسة واحدة طويلة. ثلاث أو أربع مرات خلال أسبوع تثبّته أكثر من ثلاثين دقيقة متواصلة في يوم واحد.

ما الذي ننتبه إليه عند النطق

بعض الحروف متقاربة في السمع، كالسين والصاد والتاء والطاء، ولا يفرّق الطفل بينها إلا بعد سماع كثير. انطقها بوضوح ولا تتعجل في التصحيح، واجعله يرى فمك وأنت تنطقها. وإن بقي الخلط عند طفل في الصف الأول مدة طويلة فاسأل معلمه، فقد يحتاج إلى تدريب سمعي خاص.

مقالات قد تفيدك

• الحروف العربية مع الصور
• أشكال الحروف العربية
• بطاقات الحروف العربية
• تعليم كتابة الحروف العربية
• ألعاب الحروف الهجائية