أسماء الله الحسنى للأطفال: معانيها وملف أنشطة للطباعة

أسماء الله الحسنى هي الأسماء التي نعرف بها ربنا ونناديه بها. منها «الرَّحْمَنُ» و«الْخَالِقُ» و«الرَّزَّاقُ» و«النُّورُ». يقول الله تعالى: «وَلِلَّهِ الْأَسْمَاءُ الْحُسْنَىٰ فَادْعُوهُ بِهَا» (الأعراف: 180). وورد في صحيح البخاري (2736) وصحيح مسلم (2677) أن لله تسعة وتسعين اسمًا. أما القائمة المشهورة التي نحفظها ونعلّمها فمصدرها رواية في جامع الترمذي، وهي غير مذكورة في الصحيحين.

هذه القائمة طويلة على طفل في الخامسة، وهذا طبيعي. لا نطلب منه أن يحفظها في أسبوع. نعلّمه اسمًا واحدًا، ونربطه بشيء يراه في يومه. على هذه الفكرة بنينا ملف الأنشطة أدناه، وفي بقية الصفحة طريقة استعماله خطوة بخطوة.

حمّلي ملف أنشطة أسماء الله الحسنى للأطفال

الملف PDF من 20 صفحة للطباعة، مناسب للأعمار من 5 إلى 10 سنوات. فيه بطاقات لاثني عشر اسمًا للبداية، وألعاب وأعمال يدوية وصفحتا تلوين وصفحة تتبّع، وملصق كامل بالأسماء التسعة والتسعين في آخره. الملف مجاني للتحميل والطباعة.

في الملف: غلاف، وملصق «أسمائي الاثنا عشر الأولى»، واثنتا عشرة بطاقة للقص، وصفحة توصيل، وزهرة الأسماء للأعمال اليدوية، وعجلة تدوير، وصفحتا تلوين («الرَّحْمَنُ» و«الْخَالِقُ»)، وصفحة تتبّع، ولعبة مسار، ولعبة «الحرف الناقص»، ولعبة ذاكرة، وفواصل كتب «اسم اليوم»، ولوحة نجوم، ودليل للأم والمعلمة مع الإجابات، ثم ملصق الأسماء التسعة والتسعين في صفحتين، وصفحة أخيرة عنّا.

ابدئي بهذه الأسماء الاثني عشر

لا تبدئي من الرقم 1 حتى 99. معظم الأطفال يملّون القائمة قبل نهاية الأسبوع الثاني. ابدئي بهذه الأسماء. لكل اسم بطاقة في الملف فيها الاسم بالعربية، ومعناه المبسّط، وجملة «أراه عندما…»، وجملة «أراه عندما…». لم نضع صورة لأي اسم، فالله تعالى ليس كمثله شيء، ويتعلّم الطفل الاسم ممّا يراه من آثاره في يومه.

• الرَّحْمَنُ (صاحب الرحمة الواسعة). المطر ينزل على الحديقة كلها، لا على زهرة واحدة. أشيري إليه في يوم ماطر وقولي: رحمة الله للجميع.
• الرَّحِيمُ (الدائم الرحمة). هي اللطف الذي نشعر به حين نحزن. اسألي طفلك عن شخص كان لطيفًا معه يومًا، وقولي له: هذه هي الرحمة.
• الْمَلِكُ (الملك). كل شيء لله، حتى لعبتنا وبيتنا. تنفع مع طفل لا يريد أن يشارك: الله أعطاك هذه اللعبة، ونحن نشارك بها أخاك.
• الْخَالِقُ (الذي خلق كل شيء). انظري مع طفلك إلى زهرة أو جبل أو بحر وقولي: الله خلق هذا. تكفي نزهة قصيرة في الحديقة.
• الرَّزَّاقُ (الذي يرزق الجميع). قوليه على المائدة بعد «بِسْمِ اللَّهِ». يربط الأطفال هذا الاسم بسهولة بالطعام الذي أمامهم.
• السَّمِيعُ (الذي يسمع كل شيء). علّميه أن يهمس بدعائه، وأن الله يسمعه حتى لو كان الصوت خافتًا جدًا.
• الْبَصِيرُ (الذي يرى كل شيء). الله يرانا حتى في الظلام. استعمليه للطمأنة حين يخاف طفلك في الليل. لا تجعليه تهديدًا عند الخطأ.
• الْكَرِيمُ (كثير العطاء). حين يشارك طفلك وجبته، أو يصله هدية لطيفة، سمّي الأمر باسمه. الأطفال يلاحظون الكرم بسرعة حين يكونون هم المستفيدين.
• الْوَدُودُ (شديد الحب). عانقي طفلك وقولي إن الحب الذي يشعر به من أهله يدلّه على حبّ أكبر.
• النُّورُ (النور). مناسب عند الصباح وأنتِ تفتحين الستائر. الشمس تضيء النهار، والله هو النور.
• السَّلَامُ (مصدر السلام). اجعليه اسم وقت النوم حين يهدأ البيت: الله مصدر السلام، فنحن آمنون ومطمئنون.
• الشَّكُورُ (الذي يقدّر حتى العمل الصغير). بعد أن يرتّب طفلك غرفته أو يساعد أخاه، اشكريه وقولي له إن الله يرى العمل الصغير ويقدّره.

جمل «أراه عندما…» على البطاقات كتبناها لتكون نقطة بداية فقط. أضيفي أمثلة من بيتك. الطفل ينسى الجملة المطبوعة، ويتذكر «يوم رأينا قوس قزح» سنوات.

كيف تستعملين الملف: 7 أنشطة

اختاري نشاطًا أو اثنين في الأسبوع. لست مضطرة لعمل كل شيء، ولا للالتزام بهذا الترتيب.

1. بطاقات الأسماء. من 5 إلى 10 سنوات، 10 دقائق يوميًا. قصّي البطاقات وضعيها في علبة صغيرة. في الصباح اسحبي بطاقة، واقرآ الاسم معًا، واسألي: أين قد نرى هذا الاسم اليوم؟ وقبل النوم اسألي: أين لاحظناه؟
2. صفحة التوصيل. من 5 إلى 7 سنوات، 10 دقائق. يرسم الطفل خطًا من كل اسم إلى معناه. الأصغر يشير إلى المعنى وأنتِ تقرئين الاسم. الإجابات في دليل الأم والمعلمة.
3. زهرة الأسماء. من 6 إلى 9 سنوات، 25 دقيقة. يلوّن الطفل الزهرة ويقصّها، ثم يكتب اسمًا على كل ورقة. دعيه يختار الأسماء بنفسه، وتوقّعي أن تتكرر أسماؤه المفضلة. تبدو جميلة على باب غرفته.
4. العجلة ولعبة المسار. من 5 إلى 10 سنوات، من 15 إلى 20 دقيقة. يدوّر الطفل العجلة، ويقول الاسم الذي وقفت عنده، ويذكر شيئًا عن معناه. وفي لعبة المسار يتحرك بقطعته ويقول كل اسم يصل إليه. دبوس تثبيت يثبّت سهم العجلة.
5. التتبّع والتلوين. من 5 إلى 7 سنوات، 15 دقيقة. يتتبّع الطفل حروف أربعة أسماء ويلوّن صفحتَي «الرَّحْمَنُ» و«الْخَالِقُ». هذا عمل هادئ يناسب ما بعد المدرسة. الطفل الذي يعرف الحروف الأبجدية العربية يفرح حين يجد حروفه المعروفة داخل الاسم.
6. الحرف الناقص والذاكرة. من 7 إلى 10 سنوات، 15 دقيقة. في الحرف الناقص يكمل الطفل الحرف الساقط من عشرة أسماء. وفي لعبة الذاكرة تُقلب البطاقات وتُطابق كل اسم بمعناه. ابنة السابعة ستغلبك فيها، فاستعدي.
7. فواصل «اسم اليوم» ولوحة النجوم. من 5 إلى 10 سنوات، طوال الأسبوع. قصّي الفاصل واربطيه بشريط. ولوّني نجمة في اللوحة كلما أنهى طفلك خطوة مع اسم: قله، وتعلّم معناه، وتتبّعه، ولاحظه، وشاركه.

اربطي الاسم بروتين يومي. الاسم يثبت حين يرافق عادة موجودة أصلًا. «الرَّزَّاقُ» على المائدة، و«السَّلَامُ» عند النوم. وقد يناسب «الرَّزَّاقُ» أيضًا لحظة سكب الماء للوضوء، ونشرح الخطوات لطفلك في صفحة تعليم الوضوء للأطفال. أما «السَّمِيعُ» فيجيء طبيعيًا مع الدعاء بعد الصلاة. وفي رمضان يسهل أن يتعلم الطفل اسمًا كل يوم. ولمن يريد أن يوسّع المعرفة بعد الأسماء، عندنا أسئلة دينية عن الرسول وقصص الأنبياء بالترتيب.

في الصف. علّمتُ هذه الأسماء لمجموعات من ثمانية إلى عشرين طفلًا بهذه الطريقة. اطبعي مجموعة بطاقات لكل طاولة. أعطي كل طاولة اسمين، واتركي خمس دقائق ليجد الأطفال مثالًا لكل اسم، ثم يشاركون الصف. العبوا الذاكرة في أزواج والعجلة في فرق من أربعة. علّقي الملصق على الحائط وأضيفي اسمًا كل أسبوع مع ملصق نجمة. ثلاثون دقيقة تكفي لاسم ولعبة وعمل يدوي.

مرّة سألت طفلة في السابعة عن اسم «الْبَصِيرُ». ردّت بعد لحظة: «يعني الله يراني وأنا نائمة؟». ابتسمت وقلت: نعم، ويحرسك أيضًا. قصص صغيرة كهذه تخبرك أن الاسم وصل إلى القلب، قبل أن يصل إلى الحفظ.

قائمة أسماء الله الحسنى ومعانيها

هذه القائمة المشهورة بالترتيب الذي نعلّمه، مع معنى قصير يفهمه الطفل. المعاني مختصرة عمدًا. كل اسم أعمق من كلمات قليلة، فأضيفي شرحك كلما كبر طفلك.

أسئلة شائعة

كيف أعلّم أسماء الله الحسنى لطفل صغير؟

اختاري اسمًا في اليوم، أو حتى اسمًا في الأسبوع. قوليه، واشرحي معناه بجملة واحدة، وأشيري إلى لحظة في يومكم يظهر فيها. استعملي البطاقات والألعاب القصيرة للتكرار. عشر دقائق تكفي، ولا بأس أن يبقى الطفل على اسم واحد عدة أيام.

من أي عمر يبدأ الطفل بتعلّم أسماء الله الحسنى؟

يستمتع كثير من الأطفال بالأسماء الأولى من سن الرابعة تقريبًا، مثل الرحمن والخالق والنور. في هذه السن يتعلمون بالسماع والترديد والتكرار. أما القراءة والتتبّع والحرف الناقص فتناسب من سن السابعة. ابدئي من حيث طفلك، وامشي ببطء.

ما مصدر أسماء الله الحسنى التسعة والتسعين؟

ذكر القرآن أن لله الأسماء الحسنى (الأعراف: 180)، وحديث التسعة والتسعين في صحيح البخاري وصحيح مسلم. أما القائمة المشهورة فمصدرها رواية في جامع الترمذي. وكثير من هذه الأسماء مذكور في القرآن الكريم نفسه.

هل أستطيع طباعة البطاقات لصفي أو مدرستي؟

نعم، الملف مخصص للطباعة في البيت والصف. تثبت البطاقات أكثر على ورق مقوّى، وتقاوم العام كله إذا مرّت من آلة التغليف. اطبعي مجموعة لكل طاولة ليعمل الأطفال في مجموعات صغيرة دون انتظار.