هذه الصفحة لأمهات وأبناء وبنات في الخامسة من العمر، ولمعلمات الروضة اللواتي يبحثن عن أسئلة بسيطة تصلح لحلقة الصباح. جمعنا أربعين سؤالًا سهلًا مع إجابتها، موزعة على سبعة أقسام قصيرة، وكلها مما يرى الطفل مثله في بيته وروضته كل يوم.
طفل الخامسة يعرف عادةً ألوانه الأساسية، ويميّز أصوات الحيوانات المألوفة، ويشير إلى أعضاء جسمه، ويعدّ إلى عشرة أو قريبًا منها. لا تتوقعي منه إجابات طويلة؛ كلمة واحدة تكفي، وأحيانًا إشارة بيده تكفي أيضًا. وإن أخطأ فهذا طبيعي، فالمقصود أن يستمتع ويتكلم ويشعر أنك تحبين الجلوس معه. وإن كان طفلك أصغر قليلًا أو أكبر قليلًا فخذي ما يناسبه واتركي الباقي ليوم آخر.
استعمليها كما يناسبك وكما يناسب مزاج الطفل في ذلك اليوم: في السيارة وأنتما في الطريق، أو على مائدة العشاء، أو كلعبة سريعة قبل النوم، أو كنشاط تسخين في أول الحصة مع مجموعة صغيرة. اقرئي السؤال بصوت واضح وبطيء، وانتظري ثلاث ثوانٍ كاملة قبل أن تساعديه، فكثير من الصغار يحتاجون هذا الوقت ليرتبوا الإجابة في أذهانهم، ثم اقرئي الإجابة معه إن احتاج. وقد رتبنا الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب داخل كل قسم، فلا حاجة لأن تبدئي من أول الصفحة؛ ابدئي من القسم الذي يحبه.
محتوى
ألوان
الألوان أول ما يتقنه الطفل، فابدئي بها ليأخذ ثقته من أول سؤال. أشيري إلى الشيء الحقيقي إن وجد قربك، كحبة موز أو قطعة عشب في الحديقة، فالطفل في هذا العمر يجيب أسرع حين يرى ما تسألين عنه. وإن كان طفلك يخلط بين الأخضر والأزرق فلا تقلقي، فهذا شائع في هذا العمر ويزول مع الأيام. سمّي له ألوان ثيابه صباحًا وألوان طعامه على المائدة، فتتكرر الكلمات دون أن يشعر أنه يتدرب. ثم اطلبي منه أن يجد في الغرفة شيئًا بكل لون، فهذه لعبة صغيرة تثبّت الألوان أكثر من عشرة أسئلة.
- ما لون الموزة الناضجة؟ الإجابة: أصفر
- ما لون العشب في الحديقة؟ الإجابة: أخضر
- ما لون السماء في يوم صافٍ؟ الإجابة: أزرق
- ما لون الطماطم الناضجة؟ الإجابة: أحمر
- ما لون الحليب؟ الإجابة: أبيض
- إذا خلطنا اللون الأصفر مع اللون الأزرق فأي لون يظهر؟ الإجابة: أخضر
حيوانات وأصواتها
الحيوانات هي القسم المفضل عند معظم الصغار، وهي فرصة للضحك أيضًا لأن الأطفال يحبون تقليد الأصوات. شجعي طفلك على أن يجيب بالصوت قبل الاسم، ثم اطلبي منه أن يقول الاسم. ولا بأس أن يضيف الطفل حيوانات من عنده؛ فإذا قال «الأسد» بدل «القطة» فقولي له إن الأسد قريب من القطة في الشكل، ثم اسأليه عن صوته. هكذا تتحول الإجابة الخطأ إلى حديث جميل. ويحسن أن تسألي أسئلة القسم مرة بالصورة ومرة بالصوت، فبعض الأطفال يحفظون الصوت ولا يتذكرون الاسم.
- ما الحيوان الذي يقول «مياو»؟ الإجابة: القطة
- ما الحيوان الذي ينبح ويحرس البيت؟ الإجابة: الكلب
- ما الحيوان الذي يعطينا الحليب ويقول «موو»؟ الإجابة: البقرة
- ما الحيوان الذي يقول «قاق قاق» ويسبح في الماء؟ الإجابة: البطة
- ما الحيوان الذي له جناحان وريش ويغرد على الشجرة؟ الإجابة: العصفور
- ما الحيوان الذي يعيش في الماء ويسبح بزعانفه؟ الإجابة: السمكة
- ما الحيوان الكبير الذي له خرطوم طويل؟ الإجابة: الفيل
جسمي
أعضاء الجسم يعرفها الطفل لأنه يستعملها كل لحظة، لذلك تبدو الأسئلة هنا سهلة وممتعة. يمكنك أن تلمسي العضو وأنت تسألين، أو تطلبي منه أن يشير إليه على نفسه قبل أن يجيب. وهذا القسم من أنسب الأقسام للأطفال الذين يتعثرون في الكلام، لأنه يسمح لهم بالإشارة. وإذا أردتِ زيادة المتعة فغنّي معه أغنية الأعضاء المعروفة بعد أن تنتهي الأسئلة. وتجنبي في هذا القسم الأسئلة المحرجة عن الأعضاء الخاصة، ويكفي ما كتبناه.
- بماذا نرى الأشياء حولنا؟ الإجابة: بالعينين
- بماذا نسمع الأصوات؟ الإجابة: بالأذنين
- كم عدد أصابع اليد الواحدة؟ الإجابة: خمسة أصابع
- بماذا نأكل ونتكلم؟ الإجابة: بالفم
- بماذا نشمّ رائحة الوردة؟ الإجابة: بالأنف
- كم عدد عيوننا؟ الإجابة: عينان اثنتان
في البيت
البيت هو عالم الطفل الأول، وكل ما فيه مألوف عنده. هذه الأسئلة تربط الكلمات بحياته اليومية، ويمكنك أن تسألي وأنتما تتنقلان بين الغرف فتجعلين الأمر جولة صغيرة لا امتحانًا. وما دمنا في البيت فاستثمري الفرصة: اسأليه عن غرفة أخرى أو شيء آخر يراه أمامه، وسترين أنه يعرف أكثر مما كتبناه هنا. وهذه الأسئلة تعلّم الطفل أيضًا أن يصف حياته بجملة قصيرة، وهي مهارة تنفعه في الروضة.
- أين ننام في الليل؟ الإجابة: في السرير، في غرفة النوم
- أين تطبخ أمي الطعام؟ الإجابة: في المطبخ
- بماذا ننظف أسناننا؟ الإجابة: بالفرشاة والمعجون
- ما الشيء الذي نفتحه لندخل البيت ونخرج منه؟ الإجابة: الباب
- أين نستحمّ؟ الإجابة: في الحمّام
العدّ إلى عشرة
العدّ من أهم ما يتدرب عليه طفل الخامسة قبل المدرسة. لا تتعجلي في هذا القسم، وإن أخطأ في رقم فأعيدي معه العدّ على أصابعه ببطء حتى يرتب الأعداد في ذهنه. وأفضل طريقة لتثبيت العدد أن يلمس الطفل الأشياء وهو يعدّها، حبات تمر أو ألعابًا أو درجات السلم. العدّ بالعين فقط صعب على الصغار، واللمس يساعدهم على ألّا يقفزوا فوق رقم. وإن أتقن العدّ إلى عشرة بسهولة فاطلبي منه أن يعدّ عكسيًا من خمسة إلى واحد كأنه ينتظر انطلاق صاروخ.
- ما العدد الذي يأتي بعد الثلاثة؟ الإجابة: أربعة
- ما العدد الذي يأتي قبل السبعة؟ الإجابة: ستة
- كم عدد أرجل القطة؟ الإجابة: أربع أرجل
- معك تفاحتان وأعطتك أمك تفاحة أخرى، فكم تفاحة صار معك؟ الإجابة: ثلاث تفاحات
- ما العدد الذي يأتي بعد التسعة؟ الإجابة: عشرة
أشكال
الأشكال تحيط بالطفل وهو لا ينتبه إليها. بعد هذا القسم سيبدأ برؤيتها في كل مكان، في الساعة والنافذة وقطعة الخبز. ويمكنك أن ترسمي له الشكل على ورقة إن تردد. ولا نطلب من الطفل في هذه السن تعريف الشكل بل تمييزه فقط، فإن عرف أنّ العجلة دائرية فقد أصاب. أما عدّ الأضلاع فاعتبريه تحديًا بسيطًا لمن أتقن البقية. والأفضل أن تجعلي الطفل يبحث بنفسه عن دائرة أو مربع في المطبخ، وسيجد الصحن والمنديل والطبق بسرعة.
- ما الشكل الذي يشبه عجلة السيارة؟ الإجابة: الدائرة
- كم ضلعًا للمثلث؟ الإجابة: ثلاثة أضلاع
- ما الشكل الذي له أربعة أضلاع متساوية؟ الإجابة: المربع
- ما الشكل الذي يشبه قطعة البيتزا المقطوعة؟ الإجابة: المثلث
- كم ضلعًا للمربع؟ الإجابة: أربعة أضلاع
أسئلة دينية بسيطة
هذه أسئلة قصيرة يسمعها الطفل في بيته منذ ولادته، فهي تثبّت ما يعرفه أكثر مما تختبره. اسألي بهدوء ودفء، وإن لم يعرف فأجيبيه بنفسك وكرري معه الجواب. وفي هذا القسم يتعلم الطفل من نبرة صوتك قبل كلماتك، فاجعلي الجو هادئًا ومحبًّا. ولا نضغط على الصغار بأسئلة صعبة في الدين، يكفي أن يشعر أن الله يحبه وأن ديننا جميل. لا ننتظر منه أكثر من جملة صغيرة، فالمطلوب هنا الألفة لا الحفظ.
- ما اسم ديننا؟ الإجابة: الإسلام
- من خلق كل شيء حولنا؟ الإجابة: الله سبحانه وتعالى
- ماذا نقول قبل أن نأكل؟ الإجابة: بسم الله
- كم صلاة نصلي في اليوم والليلة؟ الإجابة: خمس صلوات
- ما اسم نبينا؟ الإجابة: محمد صلى الله عليه وسلم
- ما اسم كتاب المسلمين؟ الإجابة: القرآن الكريم
كيف تستخدمين هذه الأسئلة مع طفلك
أربعون سؤالًا كثيرة على جلسة واحدة. اكتفي بخمسة أو ثمانية أسئلة في المرة، من قسم واحد أو قسمين، وتوقفي قبل أن يملّ الطفل لا بعد ذلك، فإذا بدأ يتلفت أو يلعب بأصابعه فهذه إشارتك. طفل الخامسة يتعب بسرعة، وجلسة قصيرة ناجحة أفضل من جلسة طويلة تنتهي ببكاء.
إذا لم يعرف الجواب فلا تقولي «لا، خطأ» بنبرة حادة. قولي له الجواب بابتسامة، ثم أعيدي السؤال بعد دقيقتين ليقولها هو، وفي اليوم التالي اسأليه عنه مرة أخرى دون مقدمات. وإن سكت طويلًا فقدمي له خيارين: «هل هي قطة أم كلب؟»، فيشعر أنه قادر على الإجابة، وهذا الإحساس أهم من الجواب نفسه.
حوّلي الأسئلة إلى لعبة: من يجيب صحيحًا يضع حجرًا صغيرًا في علبة، وحين تمتلئ العلبة يختار نزهة أو قصة. ومن الأخطاء التي نراها كثيرًا أن يُسأل الطفل أمام الضيوف ليُظهر ذكاءه، فيتوتر ويصمت. اسأليه حين يكون مرتاحًا، وكرري الأسئلة التي أحبها، فالتكرار في هذا العمر هو التعلّم نفسه. وامدحي المحاولة لا النتيجة فقط، فكلمة «أحسنت، فكّرت جيدًا» تفتح له الباب ليحاول مرة أخرى حتى لو أخطأ.
أسئلة شائعة
هل هذه الأسئلة مناسبة لطفل عمره أربع سنوات؟
كثير منها مناسب، خاصة الألوان وأصوات الحيوانات والأعضاء، لأن الطفل في الرابعة يعرفها غالبًا من البيت. أما العدّ والأشكال فقد يحتاج الطفل الأصغر فيها إلى مساعدتك. ابدئي بالأسهل واتركي الباقي لوقت لاحق دون ضغط، وعودي إليه بعد بضعة أشهر لترين كم تقدم.
ماذا أفعل إذا كان طفلي يعرف الإجابة لكنه يرفض الكلام؟
هذا يحدث مع الأطفال الخجولين أو المتعبين. لا تلحّي عليه ولا تقارنيه بأخيه أو بابنة الجيران. اجعليه يشير أو يختار من صورتين، ثم جرّبي في وقت آخر. غالبًا يفتح الطفل فمه حين يزول الإحساس بأنه مُمتحَن. وقد تلاحظين أنه يجيب لعروسته أو لدميته قبل أن يجيبك، فجرّبي أن تسألي الدمية معه.
كم مرة في الأسبوع أسأله؟
ثلاث أو أربع جلسات قصيرة في الأسبوع تكفي، كل واحدة عشر دقائق تقريبًا. المهم أن تكون منتظمة ومحببة. ويمكنك أن تضيفي أسئلة من عندك عن أشياء يراها طفلك في يومه، فهذه أحبّ إليه من أي قائمة جاهزة. وإذا مرّ أسبوع ولم تجدي وقتًا فلا تتأففي، ارجعي بهدوء من حيث توقفتما.
مقالات ذات صلة
- أسئلة للأطفال الصغار 7 سنوات مع الإجابة
- ألغاز عن الفواكه والخضروات بالصور
- أسئلة عن الحيوانات في القرآن
- أسئلة ترفيهية مضحكة للأطفال
- أسئلة عامة مع خيارات للأطفال
